龙阳镇上司堂小学
防拥挤踩踏安全教育活动方案
拥挤是指一种在很短的时间内因为某种突发的原因在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中如果前面有人摔倒而后面不知情的人若继续向前行进的话那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
一、造成校园拥挤踩踏事故的原因
1、时间多在放学或集会、就餐之时学生相对集中且心情急迫。
2、事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面的学生下到此处相对集中形成拥挤。
3、学生不易控制自己的情绪遇事慌乱常常出现拥挤并大喊大叫的现象使场面失控。
4、学生不善于自我保护在拥挤时或弯腰拾物被挤倒或被滑倒、绊倒造成挤压事故。
5、平时缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。
6、有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫、推搡拥挤以此发泄情绪或恶意取乐致使惨剧发生。
7、晚上突然停电或楼道灯光昏暗造成拥挤事故。
8、楼梯较窄不能满足人员集中一下需要。
二、防拥挤踩踏常识
1、上下楼梯要相互礼让、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
2、在上操、集合等上下楼活动中不求快要求稳。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行、不拥挤、防止踩踏积压等不安全事故的发生。
5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
6、上课期间教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题便于及时有效地疏散。
7、楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导防止事态进一步扩大。
8、一旦发生踩踏等安全事故在现场的教师要马上报告学校领导。
9、教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题，要经常讲以引起学生的高度重视。
龙阳镇上司堂小学
防嬉戏打闹致伤教育活动方案
一、指导思想
我校开展防嬉戏打闹致伤教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的防嬉戏打闹致伤知识的教育，使学生懂得如何去预防嬉戏打闹致伤，自觉遵守学校制度，增强安全意识、提高自我保护能力，切实避免嬉戏打闹致伤事故的发生，促进未成年人的健康成长。我校根据学校的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动内容
在安全教育活动中我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“预防
嬉戏打闹致伤”的活动舆论，并认真开展以下活动：即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话，进行一次以“防嬉戏打闹致伤安全教育”为主题的主题班会，出一期安全教育黑板报，举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少防嬉戏打闹致伤事故的发生。
三、教育活动要求
1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推搡。放学和集会时段有学校领导和教师疏导学生上下楼。
2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗，更不得追逐嬉戏。
3、各班要经常对学生进行楼道安全教育，认清楼道疏散标志。
4、任课教师有责任对于学生在楼道玩危险游戏及时进行制止。
5、放学或午间休息时间，各值日教师必须按时到位值勤，发现学生异常情况，及时处理并及时向上级报告。
上司堂小学防火灾自救安全教育活动方案
一、活动目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火
意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
二、活动过程
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片
师：看了这些图片你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受？指名后小组交流。
2、展示另一图片
图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题
采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如（1）为什么会发生森林火灾。
（2）图片中有几种动物，他们有哪些不同的神情。
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的。
3、小结
是呀，天有不测风云，人有旦夕祸福，生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）竞赛活动
游戏激趣。
设立主持人，六小组记分比赛。
1、抢答题。
老师提供部分问题，学生可适当补充。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码
（3）扑救时是先救人还是救物，先断电还是先救火
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息
（5）列举几种逃生方法。如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
学生也可补充题目。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑
尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏。
编一编防火的拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。
（三）逃生
体验，增强意识。
1、逃生演练。要求学生统一身着运动衣、运动鞋带好手帕。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、在老师带领下疏散逃生。
（四）总结，评价。
谈谈收获与体验。
龙阳镇上司堂小学
防一氧化碳中*安全知识教育活动
冬季来临，家庭取暖晚上睡觉容易引发煤气中*事件。针对这种情况我校开展这次预防一氧化碳中*和中*急救安全知识讲座，目的是让同学们掌握如何预防煤气中*，提高自护自救能力，讲座的主要内容有：
一、煤气中*的主要原因是什么
煤气中*即一氧化碳中*。它为无色、无味、无刺激性的气体。常因使
用煤炉漏气或采矿时通风不良而发病。一氧化碳吸入体内与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白。它与血红蛋白的亲和力比氧大倍，而它的解离速度是氧的1/0。吸入后致使组织缺氧、痉挛和水肿等。当血液中的一氧化碳浓度达到0.02%时，2-3小时即可出现神经系统损伤、缺氧等症状。当室内环境浓度达到0.08%，2小时即可昏迷。
二、怎样识别煤气中*:
1、轻度中*。中*者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能
及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
2、中度中*。中*者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模
糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施基本可以治愈
很少留下后遗症。
3、重度中*。此时中*者多已神志不清、牙关紧闭、全身抽动、大小便失禁，面色、口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快、血压上升、心律不齐、肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷、脉细弱、不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。
三、煤气中*的现场急救原则:
1、应尽快让患者离开中*环境，并立即打开门窗，流通空气。
2、患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担，增加氧的消耗量。
3、给予中*者充分的氧气。
4、神志不清的中*患者必须尽快抬出中*环境，在最短的时间内，检查
病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。
5、中*者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。
6、呼叫急救服务，急救医生到现场救治病人。
7、病情稳定后，医院进一步检查治疗。
8、中*者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。
四、如何预防煤气中*
1、平时严格检查煤气管道、阀门是否跑气，应及时检修，严格遵守使用规则。
2、烧煤者的厨房应有风斗，充分通风换气。
3、冬季用煤炉取暖必须要有伸出户外的烟囱，并检查烟囱接头处是否漏烟。
4、加强宣教，提高防煤气中*及抢救的知识水平。
上司堂小学冬季防滑冰溺水安全教育活动
活动目标
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律并能督促其他同学。
3、教给学生一些自救知识。
活动过程
一、谈话导入
冬天已经来临了，作为小学生，我们在安全方面应该注意哪些事项呢？
生自由谈话
二、讲解冬季安全注意事
近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给
我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。
同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识:
1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、
棍等细长物品。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上
干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止
感冒病*滋生。
4、做到“四不”承诺：即不私自下水或滑冰，不擅自与同学结伴滑冰或
打捞水中物品，不在无家长带领的情况下到沟渠边游玩，不到危险地域、
沟渠滑冰游玩。
5、其它安全事项
（1）注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。
（2）家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中*。
（3）不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时要提高安全意识
降低火灾发生的可能性。
（4）不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。
三、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物用纱
布手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼
吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或
者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或
急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用
手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者
位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员
嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部
以助呼气。反复并有节律地，每分钟吹16-20次进行，直至恢复呼吸
为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板
头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下
段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛
以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕，手不离开胸骨，使胸
骨复原，反复有节律地，每分钟60-80次进行，直到心跳恢复为止。
冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的
度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。
4、发生事故要求
出现事故要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救，溺水者救起后，要马上清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时
迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办
在寒冷的冬季外出活动常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了千万不要在
炉火上烤或者在热水中浸泡那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方
法应该怎样呢
1应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体
温使冻僵的手脚暖和过来。
3最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环
以恢复正常。
五、总结谈话
通过这节课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？
希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒
积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐
安全是前提。
上司堂小学防恶劣天气教育活动方案
为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全，防范雨雪天气安全事故的发生并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。结合我校实际，特制定本方案。
一、恶劣天气范围界定。
大风、雷电、雨雪、中大、冰雹等天气。
二、工作机构及职责
成立上司堂小学防雨雪冰冻等恶劣天气应急领导小组
组长:李宝坤副组长:郭鹏张鑫
成员:杜永清、周敏、许庆芝、保安
二领导小组职责
1、加强和市气象部门的联系，依据气象部门发布的灾害信息，做到早分
析、早预警，及时响应、科学处置、有效应对。
2、经常性地组织开展校园安全隐患排查治理特别是校舍等建筑物的安全
隐患排查，预防自然灾害事件的发生。
3、根据天气预报或遭遇灾害天气，遵照上级指令，宣布进入应急期及发
布有关指令，并根据雨雪冰冻天气的破坏程度，果断决定学校是否停课
避灾，灾后复课等指令。
4、根据气应急预案，研究部署并组织学校开展应急疏散工作。
5、及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情况等事宜。
6、预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、
代岗，通讯工具保持畅通。如遇特殊情况，主要领导、班子成员、及相
关老师，接到命令及时到岗。
7、广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知识宣传，增强和提高师生员工的
防护意识和能力。积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安，工作，确保学校正常教学及生活秩序。
8、遭遇一般性雨雪冰冻灾害后，组织人员做好道路清扫、防滑工作。
9、随时掌握雨雪冰冻天气发展趋势，并作出相应决策。
10、组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识，传授有关自救、互救、
雨雪冰冻天气道路安全等常识。
11、积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学
校正常教学及生活秩序。
三、应急行动
1、遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预案开展行动，召集
小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾工作。根据突发性强降温降
雪冰冻灾害的程度，决定是否停课，如何更好地提供师生安全保护等措
施。
2、一旦发现其他突发事件，立即与相关部门联系，采取应急措施，确保
师生生命安全。
3、恶劣天气时，学校领导小组将及时组织教师值班，值班教师应在放学
之前10分钟到达学校大门口，疏导校门口交通，疏散校门口车辆及接学
生的家长。引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
4、安全领导小组有关人员到岗，并在大门口组织引导学生安全离开校
园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。各班级在恶劣天气，应严
格执行学校制度，不得私自留学生，否则追究其当事人的责任。
5、如突遇灾害天气，必要时学校可采取停课、延迟上学时间、提前放
学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故，采取措施前，应提前通
知家长。
6、及时汇总各类灾害信息，向教育局和有关部门、单位通报信息。灾情信息报告内容，包括灾害发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失已采取的救灾措施和灾区救灾抢险应急救援的需求。
7、恢复维修工作由学校后勤部门负责组织实施，需要上级部门援助的
由学校提出请求，上级有关部门根据调查评估报告和受灾恢复维修计划
提出解决建议或意见，按有关规定报批后组织实施。
四、安全工作措施
1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行全面检查并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气，要组织人员及时清除校内道路的积雪，去除被压弯的小树上的积雪，准备好防滑垫等。
2、加强安全教育。利用学校广播站、班会课等形式加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下学期间发生各类事故，提高雨雪天气师生安全意识。各班级对学生进行雨雪天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物、防冻、防寒、预防感冒。
3、加强与家长的联系。各校要利用“致家长一封信”等通讯手段，加强
与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。
4、加强值班，保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行值班制度，要求值
勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。
5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。
所有师生要认真加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切
实做好恶劣天气下师生的安全工作。