校外托管班发展到目前阶段，辅导作业已经成了一个非常重要的能吸引家长的核心服务内容，但是托管班包括证件办理、服务内容等等管理规定也一直没有一个清晰的规定。
但是在“双减的”的大背景下，托管班的管理规范化也是一个必然的过程，但是这次湖南省下发的文件基本可以说是标志着“托管班辅导作业的时代”即将过去。
官方文件
近日湖南省下发了《湖南省人民政府办公厅关于加强校外托管机构管理的指导意见》（下称《指导意见》），基本是清晰了未来全国范围内的托管行业的整体管理思路。
首先看看到底哪些才是校外托管机构可以服务的范畴？
《指导意见》明确，本意见所称校外托管机构是指：“公民、法人或其他组织在湖南省内开办并依法登记，受学生监护人委托，为中、小学生提供非在校时段接送、休息、临时看护等校外托管服务的社会机构。学生家长、亲友之间互助提供托管，且托管学生人数在5人以下的，不属本意见所称校外托管机构范畴。”
规定的服务范围里只有接送、休息、看护，不能辅导学习
文件里基本将托管的服务范围进行了清晰的规定，这里强调几个点：
1、服务内容只有：“接送、休息、临时看护”
2、特殊情况：学生家长、亲友之间互助提供托管，且托管学生人数在5人以下的，不属本意见所称校外托管机构范畴。
需要特殊说明的是强调了几个要求：
（1）不能开展学前教育与其他文化教育培训和学习辅导活动。（不能开课，不能辅导作业。）
（2）不得从事与托管活动无关的其他业务。（这条堵死了其他研学、素质、兴趣类课程的路。）
（3）不得提供过夜住宿服务（也就是不能有住宿生）。
（4）校外托管机构提供学生餐饮服务的，须按有关规定办理食品经营许可证（按照食品经营许可证规定设立厨房、备餐、就餐等等区域，还有留样、溯源、消杀等等要求）。
针对这一点进行展开分析一下，基本可以得出以下结论：
1、托管班组织开展所有的教培类课程，比如幼小衔接、英语课程、阅读、写作、数学培优、一对一辅导可以确定是违规。
2、托管班的作业辅导同样属于违规行为，托管老师将不再给孩子检查作业、讲解错题、讲解知识点。
3、托管班内给孩子进行预习、复习、培优、补差、以及其他类型的知识巩固比如听写、默写、视频打卡、额外练习、模拟测验等等都可能涉嫌违规。
也就是说，托管班的辅导学习的工作基本就不能开展了，但是是不是对孩子学习就完全没有帮助了呢？这个我有一个思路，
